澳门金沙官网网站生事迹报告

2019

澳门金沙官网网站评价对于通过几个统计手段,学生的成绩,与其使命相一致,成功。作为基准,学院比较本身带有类似任务和开放的招生政策对等的机构。澳门金沙官网学院措施,学生的成绩在以下几个方面:发展历程合格率,本科课程的通过率,保留率,毕业率,全国学生交流中心(NSC)完成率,由专业,学术课程完成率,和教师的毕业生数教育执照考试通过率。这些措施和结果如下公布。

一世。发展历程合格率

目标:每一年,每一个发展历程序列的合格率(阅读,英语和数学)将是80%。

它的任务范围内,该学院提供的教育机会,以高中毕业生追求更高的教育。作为一个开放的招生制度,这导致学生需要发展指令的很大比例,以提高他们的基本技能水平,为成功的学业成绩要求的大学水平。每个秋季学期,平均传入首次大一学生(地块1,下页)测试的89%到至少一个发展历程为基本技能整治。发展历程序列的成功完成为学生提供在随后的大学水平的课程成功的基础。发展阅读理解是所有课程的关键;发育英语为的组合物(eng103)基本面的基础;和发展数学是大学代数(mat103)奠定了基础。

情节1:大一新生的数量考不上至少一个发展历程。

澳门金沙官网网站争取发育的课程的80%的合格率。这一比例是基于发展课程和这些课程的影响,成功完成对大学课程和时间,毕业之前的通过率。在过去的两年中,每一个发展历程序列合格率均有所提升。

情节2:合格率每个发展历程(度 - 发展英语,DMA - 发展数学和DRD - 发展阅读)。

地块2只显示了通过每个发展历程序列(度发育阅读 - 发展英语,DMA - - 发展数学,DRD)率在过去两个学年。每个发育过程序列由101-和102-级课程。

对大多数新生的方面面临发展课程应对挑战,澳门金沙官网网站实施了为期六周的夏季快车道计划给一些新生的机会,在夏季前的秋季学期要求完成发展课程,让这些学生报名参加本科通识教育课程,开始他们的大学一年级。下面是合格率的每个夏天程序已经存在,显示出在夏季期间提供的密集指令产生较高的通过率。

积3:每个发展历程(deg102发育阅读 - 发展英语,dma102 - - 发展数学和drd102)合格率通过快速通道计划。 

II。第一个大学水平的课程通过率

目标:第一个大学水平的课程通过率在英语和数学将是70%。

网关通识教育课程展示成就和成功的发展水平进行比较。澳门金沙官网网站争取在大学水平的课程,70%的合格率。这一比例是基于可接受的对大学课程的制度门槛,其中70%表示至少百分比通过一门课程。 

绘制图4示出该机构期间整体达到了可接受性垫103的阈值。可接受的阈值未达到用于在相同的时间周期主机103整体;为0.5%的折扣。这是学生已经将其在在之前的质量提高计划的初级层面上加以解决阅读理解挑战的直接结果。

III。保留和毕业率

目标:每年的保留率s 将有60%为首次大一队列。

以下示出了表1,所述 平均首次新生队列保留率  f或者在过去三年为49%,其中超过46%的平均值由国澳门金沙官网网站教育统计中心在2015年规定的大学对保留内部基准是首次大一人群60%对机构的样本。回头率测量秋天落在每年的10月15日的第一次,谁是寻求专业的学士学位,谁全日制学生回到大学继续学业以下秋季学期。

表1.澳门金沙官网网站的保留率的比较

第一次

大一队列

澳门金沙官网网站的保留率

囊保持率,对机构(平均值)

2012(264)

52.0%

46%

2013(249)

52.0%

47%

2014(225)

48.0%

45%

2015(225)

58.0%

47%

2016(219)

49.0%

51%

2017(235)

50.0%

45%

2018(196)

41.0%

2019(200)*

N / A

平均(225)

50.3%

 *汇率是由covid-19干扰的影响。

接受该机构的第一次新生队列保留率的门槛,这将超过整个同行,私人,不以营利为目的传统黑人大学(HBCU)具有本科层次度为最高祭的保留率(同行机构)。

IV。毕业率

目标:每个首次大一队列六年毕业率将是35%或更高。

相比同行机构的大学在过去的六年表3所示的平均毕业率,由国澳门金沙官网网站教育统计中心于2012年定义的内部毕业率基准是35%,其中大专认为是适合我们学生的人口和相当于34%的全国平均水平为传统黑人大学。根据国澳门金沙官网网站教育统计中心,2015年,澳门金沙官网网站的同行相比,机构必须的平均26%的毕业率。

表3。 澳门金沙官网网站六年同行毕业率的比较

4年和6年首次大一队列毕业率

囊6年同行机构毕业率(平均)

澳门金沙官网网站毕业率

队列(招生)*

4年

5年

6年

6年

2010年秋季(319)

6.0%

17.9%

22.3%

31.6%

落入2011(283)

8.1%

19.4%

20.5%

31.0%

落入2012(264)

6.4%

24.6%

31.4%

落入2013(249)

4.4%

21.3%

26.1%

N / A

落入2014(225)

6.2%

21.7%

  N / A

N / A

落入2015(213)

8.0%

 N / A

  N / A

N / A

落入2016(219)

平均

8.7%

23.1%

27.5%

*第一次新生队列数因死亡调整随着时间的推移,留在现场,军事或外交服务工作。

 N / A - 不适用在这个时候。年5和6是累积的前几年的。

需要发展指令扩展完成度为学生的时间,也增加磨损。接受该机构的6年毕业率的门槛,这将超过整个同行平均6年的毕业率私人不以营利为目的传统黑人大学(hbcus)本科层次程度最高的产品( 10个机构)。表3显示澳门金沙官网网站的6年的毕业率比较中间和右边的列同行机构6年的毕业率。

诉国澳门金沙官网网站的学生交流中心完成率

目标:完成指标的国澳门金沙官网网站的学生交流中心(NSC)计算澳门金沙官网网站六年完成率将超过非洲裔学生在所有机构六年完成率。

在2018年至2019年我PEDS数据表明s 非洲裔美国/黑人学生弥补澳门金沙官网网站的学生人口对他们来说,比赛是已知的99%。因此,对于非洲裔美国人/黑人学生的NSC 6年完成率是澳门金沙官网网站的学生成功的一个重要指标。

根据国澳门金沙官网网站学生交流中心(NSC)tota1 6年完成率:秋天2016报告,澳门金沙官网学院有38.6%的总6年的完成率。这个数字包括在谁澳门金沙官网网站开始了学习课程,并在另一个机构完成的学生。可接受的澳门金沙官网学院的阈值是该机构的6年完成率将超过所有机构非裔美国人/黑人学生的6年完成率。

表5:NSC完成率的比较

澳门金沙官网学院的NSC 6年完成率2016

NSC 6年完成率,所有机构,种族和民族=黑色2018

NSC 6年完成率,私有4年的非营利机构,种族和民族=黑色,2018

38.6%

41%

44.2%

表5:澳门金沙官网网站键完成率指标和NSC进行比较。

目前,有数据显示,该学院不超过可接受的阈值;因为只有一个点的可用数据。这个指标会向前移动,以衡量实现目标的进展情况进行监测。此外,学院还实施了质量改进计划集中在第一年的经验,为新生以更快的速度通过发展课程录取比历史上,提高毕业率和保留率。

六。毕业的专业和就业安置

目标:每年毕业的每个主要主要率将在15%和研究生/职业学校招生将是25%。

澳门金沙官网学院还通过主要在最近的五年期间谁在研究生或职业学校(表6)就读测量由数量和大学的毕业生比例学生的成绩,并安排就业的毕业的12个月内率( 3 - 5年的数据)。这一信息是由学院的机构研究单位的规划和使用来自全国学生交流中心和职业服务办公室数据的政府关系办公室收集。

七。学术课程 完成率

目标:每个学术课程的核心课程完成率将达到70%。

鉴于大学生目前的分级标准,百分之七十(70%)表示“C”。因此,该机构要求的70%的过程中完成率对于每个学术程序的最小期望性能水平。虽然大学预计更高的成就,它考虑到,在录取大学生的类型。

表7显示了完成率从一般的教育计划的核心课程和核心要求每一个主要方案的课程在过去两个学年。数据表明,一旦学生完成一般教育方案,并开始他们的研究主要计划在大三的时候,他们成功地完成他们的学习计划。在过去四个学年学期,学生在学院各专业达到85%的总体平均核心课程完成率。

表7:完成率通过学术课程

完成率

2017年下降

2018春季

下跌2018

2019春季

总录取

传球总

总录取

传球总

总录取

传球总

总录取

传球总

普通教育

1956

1383

70.7

1630

1086

66.6

1629

1135

69.7

1393

930

66.8

生物学

56

53

94.6

44

43

97.7

44

43

97.7

51

40

78.4

商业管理

93

90

96.8

105

102

97.1

105

102

97.1

129

114

88.4

基督教教育

56

53

94.6

27

27

100。0

27

27

100。0

40

40

100。0

刑事司法

126

97

77.0

151

129

85.4

151

129

85.4

127

108

85.0

早期儿童教育

56

40

71.4

49

45

91.8

22

21

95.5

8

8

100。0

小学教育

56

40

71.4

49

45

91.8

22

21

95.5

8

8

100。0

英语

10

8

80.0

13

12

92.3

18

16

88.9

6

6

100。0

健康科学

72

68

94.4

110

99

90.0

68

66

97.1

123

111

90.2

历史

12

11

91.7

16

16

100。

通识教育

57

48

84.2

120

100

83.3

48

41

85.4

107

93

86.9

大众传播

89

78

87.6

88

78

88.6

62

52

83.9

70

54

77.1

数学

32

24

75.0

14

13

92.9

20

18

90.0

10

9

90.0

组织管理

90

89

98.9

61

50

82.0

94

80

85.1

101

76

75.2

牧养

56

53

94.6

27

27

100。

27

27

100。

40

40

100。0

政治学

20

19

95.0

27

27

100。

娱乐管理

55

54

98.2

56

51

91.1

66

64

97.0

47

46

97.9

社会学

74

73

98.6

34

33

97.1

52

46

88.5

40

36

90.0

表7:通过学术课程澳门金沙官网网站完成率。

*汇率是基于与大三开始各学术课程的核心必修课程。历史和政治科学计划是在2018 - 2019年学年结束时终止。

八。教师教育课程执照考试通过率

目标:教师教育课程执照率将达到100%。

学院要求学生寻求进入教师教育项目顺利通过实践检验的核心,然后再传递,以获得学位,并成为认证,在南卡罗来纳州教实践II考试。因此,该程序可以证明它的毕业生100%,已经成为授权教在南卡罗来纳州前毕业。下表显示所有的第一次就业计划的毕业生从2014年开始,按降序排列。

学年

数回吐测试  

号码测试通过

合格率

2015

1

1

100%

2016

3

3

100%

2017

0

0

0

2018

2

2

100%

对于上述各程序区域,所述评估是指每年完成全机构评估循环的一部分。在每个级别从多种措施,收集到的数据进行分析,结果与其他级别的数据集成,完成决策和相应的改进措施的循环。这些元素表现出持续的,综合的,系统的过程,澳门金沙官网网站使用,以确定学生的成功和整体学生成绩的性质。

澳门金沙官网学院致力于进一步增强学生的成绩和学生的全面成功。该机构的愿景和使命状态巩固...的底部其影响学生成绩的努力目标。它致力于为学生提供相关的质量的学术课程和资源,表现最佳,并找到有报酬的工作。